Prof. Villa Giuditta - Docente di seconda fascia

Insegnamento: Storia dell'Arte

Curriculum

Nata a Roma nel 1959, si laurea con 110 e lode nel 1983 presso l'Università degli Studi di Roma "La Sapienza", con una tesi in Storia dell'Arte Contemporanea sulla pittrice Romaine Brooks. Nel 1985 pubblica il carteggio inedito di Romaine Brooks e Gabriele D'Annunzio sulla rivista di confronti letterari italo-francesi "Micromegas" edita da "La Sapienza".
Nel 1987 viene invitata dal Musèe Sainte-Croix di Poitiers a partecipare al comitato scientifico della mostra antologica "Romaine Brooks (1874-1970)".
Dal 1989 è in servizio presso l'Accademia di Belle Arti, ha insegnato a Torino, Firenze, l'Aquila e dal 1999 insegna a Roma. Collaborazioni al "Bollettino d'Arte" del Ministero dei Beni Culturali e all'Istituto dell'Enciclopedia Italiana.
Critico d'arte e curatrice di numerose mostre, è iscritta all'Albo dell'Ordine dei Giornalisti come pubblicista dal 1992. Nel 2004 ha conseguito presso l'Università degli Studi "Roma Tre" un Master Universitario in "Politiche dell'Incontro e Mediazione Culturale".
Studia Lingua e Cultura Araba presso il Centro Islamico Culturale d'Italia con sede a Roma.
Ha effettuato numerosi viaggi di studio e di ricerca in Africa (Niger, Mali, Senegal, Costa d'Avorio) e nel Medio Oriente (Siria, Giordania, Libano)

Programma didattico

Anno Accademico 2008-2009
STORIA DELL'ARTE (Quadriennio)
STORIA DELL'ARTE CONTEMPORANEA (Triennio Sperimentale)
Le fonti dell'"esotismo" e del "primitivismo" nelle avanguardie del primo novecento.
Il corso comprende lezioni frontali ed appuntamenti esterni da concordare periodicamente con gli studenti in base alle mostre e agli eventi artistici presenti in città.
Il corso è corredato da dispense a disposizione degli studenti, ulteriori indicazioni bibliografiche e testi consigliati ai fini dell'esame sono solitamente indicati durante le lezioni.
STORIA DELL'ARTE MEDIOEVALE (Triennio Sperimentale)
Corso monografico:
Il Medioevo cristiano e il trattamento dell' "Alterità".
Iconografie del fantastico e del mostruoso.
Oltre alle dispense del corso,riferimenti bibliografici, indicazioni e appuntamenti esterni sono forniti durante le lezioni.

ETICA DELLA COMUNICAZIONE (Biennio Sperimentale)
Questa disciplina consiste nel mettere sotto una "lente d'ingrandimento" comportamenti e questioni etiche inerenti la comunicazione nella prassi linguistica e non solo.
In particolare un'etica della comunicazione nasce dal bisogno di affrontare i problemi legati alla globalizzazione e all'antiglobalizzazione, direttamente collegati all'accettazione o meno della "diversità".
Indicazioni bibliografiche specifiche nell'ambito delle lezioni.